2級(jí)三一口語(yǔ)測(cè)試（GESE）能力要求解析

2009-06-16 09:50:19 　來(lái)源：本站原創(chuàng) 文章作者：匿名

　　2級(jí)

　　交際能力：

　　聽(tīng)懂考官簡(jiǎn)短、簡(jiǎn)單的問(wèn)題、要求和話語(yǔ)，并以相應(yīng)的動(dòng)作做出反應(yīng)，給予肯定或否定的簡(jiǎn)短回答

　　用詞組和簡(jiǎn)短的語(yǔ)句進(jìn)行交談

　　使用基本的詞匯和詞組描述個(gè)人或場(chǎng)景的情況

　　語(yǔ)言功能：

　　指明人或物的位置

　　簡(jiǎn)單描述人、動(dòng)物和場(chǎng)景

　　描述簡(jiǎn)單的事實(shí)

　　告知擁有的物品

　　新增語(yǔ)法項(xiàng)目：

　　理解：

　　一般現(xiàn)在時(shí)的問(wèn)句

　　疑問(wèn)詞：Who, Where

　　一般現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的問(wèn)句

　　限定詞：some, any

　　理解與使用：

　　一般現(xiàn)在時(shí)

　　某處有某物的表達(dá)：there is / are, 和has / have got

　　表示位置的介詞：in, on, under, between, next to

　　限定詞：our, their

　　所屬代詞：mine, yours, his, hers

　　對(duì)一般現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的問(wèn)題用“Yes”和“No”直接回答

　　詞匯：

　　家中各房間名稱

　　家中的物品名稱

　　家庭和朋友

　　寵物

　　本人所擁有的物品

　　星期和月份以及50以內(nèi)的數(shù)字

　　語(yǔ)音：

　　單詞發(fā)音準(zhǔn)確

　　回答時(shí)使用重讀，如：Yes, I do.

　　連讀, 如：I’ve, I’m, He’s.

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