六招幫你告別初中語文錯別字 2010-01-22

　　(一)以音辨形。 　　對于因形近而產(chǎn)生的錯別字，如果讀音有異，我們在默讀的時候，就可憑讀音來鎖定它。例如：“撲溯迷離”，“溯”讀sù，“朔”讀shuò，此處應(yīng)......……

專家支招：初三語文學(xué)習(xí)策略指導(dǎo) 2010-01-18

　　初三學(xué)生在初中階段的學(xué)習(xí)已是最后一年了。在這一年中怎樣學(xué)習(xí)語文，才能取得最大效益?這確實是一個值得探討的問題。 　　首先，你必須認(rèn)真地疏理一下自己在語文學(xué)習(xí)中的得失。 　　那些自己掌握得較好的......……

北京中考語文新增10句俗語 2010-01-18

　　2010年北京《中考考試說明》日前出爐，語文新增10個俗語，英語首次出現(xiàn)新題型，其他科目僅做微調(diào)。北京教育考試院表示，中考考生最遲可在2月底前拿到考試說明。 　　語文 “吃著碗里看著鍋里”入選......……

初三語文教案--《岳陽樓記》 2009-12-20

教學(xué)過程： 　　一、導(dǎo)入 　　以一篇時文作為課文教學(xué)的導(dǎo)言。教師先請一位同學(xué)朗誦這篇文章。文章點明了《岳陽樓記》的三大優(yōu)點：寫景好、政論好、人生觀好。教師順此帶領(lǐng)學(xué)生進入課文。 　　二、讀講 　　把......……

初三語文教案--詩詞五首 《憶江南》 2009-12-20

示例 　　重難點分析 　　重點：詩歌所表達的思想感情。 　　難點：創(chuàng)作背景的介紹。 　　教學(xué)過程 第一課時 　　（－）明確目標(biāo) 　　學(xué)習(xí)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 　　1．寫作背景介紹，“歌”的......……

初三語文教案--范進中舉 2009-12-20

教案示例一 　　教學(xué)過程： 第一課時 　　一、教師介紹有關(guān)科舉制度的文化常識。 　　二、默讀課文，結(jié)合注解熟悉基本內(nèi)容。將不懂的詞句挑出來。 　　三、師生共同釋疑。 　　四、觀看錄像，進一步了解文章......……

初三語文學(xué)習(xí)方法 2009-12-20

　　同學(xué)們都知道語文學(xué)科重要，也很想學(xué)好語文，但是總覺得學(xué)語文見效慢，成績提高不快，那怎樣才能學(xué)好語文呢？ 　　首先要培養(yǎng)濃厚的興趣。孔子說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”這也就......……

初三（下）語文系統(tǒng)復(fù)習(xí)資料匯編（二） 2009-09-01

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初三（下）語文系統(tǒng)復(fù)習(xí)資料匯編（一） 2009-09-01

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中考前學(xué)生如何突破語文瓶頸 2009-05-25

　　在短短的30天時間里，對于一個中等生來說極有可能突破“中等”這個瓶頸。突破的關(guān)鍵在于你對這一個月復(fù)習(xí)的規(guī)劃。 　　應(yīng)該如何制定目標(biāo)呢?總的目標(biāo)應(yīng)分解成數(shù)個階段目標(biāo)，你應(yīng)該制訂出每個階段的計......……