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《棗兒》寫作特色-初中九年級語文

2017-01-02 14:53:41  來源:網(wǎng)絡整理

  《棗兒》寫作特色-初中九年級語文!《棗兒》的作者是孫鴻。孫鴻(1915-1960),又名孫宏,化名華生、石堅,洋縣華陽鎮(zhèn)吊壩河人。1931年10月加入中國共產(chǎn)黨。下面給大家介紹《棗兒》寫作特色-初中九年級語文!希望對大家有所幫助!

 

 

九年級語文下冊第四單元《棗兒》訓練大匯總


  《棗兒》寫作特色-初中九年級語文


  寫作特點


  全劇運用了象征的藝術手法。


  全劇以“棗兒”為線索貫穿劇情,借“棗兒”牽系和寄托人物的感情:老人和男孩因“棗兒”而相遇、而親近,又因“棗兒”而引起他們對親人的思念和呼喚。劇中有不少臺詞和情節(jié)富有象征意味。


  

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  《棗兒》寫作特色-初中九年級語文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請直接撥打免費咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

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