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小學英語面試流程

2017-04-29 11:08:48  來源:本站原創(chuàng)


  小學英語刪掉流程


  先進步:入場


  參加刪掉的孩子和家長首先會進到一個不算太大的會議室,會議室中間有一張很長的會議桌,這張桌子會經(jīng)歷上百人的刪掉,然后從上百人中留下僅有的100-200來人。每一批進行的刪掉的孩子都會控制在大約10人以內(nèi),由于現(xiàn)在的DZ的規(guī)模和目前的DZ形勢,一場人數(shù)會有限制,進入會議室后靠桌子的左邊先進排坐下,正對著的右邊同樣坐了大約15-0位老師。家長也同樣在會議室內(nèi)就坐。


  第二步:老師分享


  由老師發(fā)表開場白,內(nèi)容大多是說來到這里的孩子都是多么多么的優(yōu)秀,而家長也是多么多么的辛苦等類,開場白過后言歸正傳。


  第三步:孩子自我介紹(英文)


  孩子做自我介紹。要求的就是孩子的口語表達能力,注意咬字、停頓和表情。切忌:語無倫次。


  第四步:互動答題


  英文答題,老師和孩子的互動。例如這樣一個題目:假如你有一位機器人姐妹或者兄弟,你會有什么想法?你會怎么樣做?請簡單說明一下。考察的就是一個人的隨機應變能力,當然也是對英語口語的側(cè)重考察。


  注意:在回答這類問題之前一定要先舉手示意,這是對老師的尊重。這類問題并沒有一個標準的答案。切忌:害羞,扭捏。


  第五步:應變回答


  個別學校(如:RDF、101)會考查數(shù)學智力題。


  第六步:語文考察


  語文考察,基本上就會簡單考查一道題。有一個老師站起來問:如果讓你們在你們之中選組長,你們會選誰,為什么?


  考察的是一個人的口頭表達能力和一個人的觀察能力等。


  第七步:團體刪掉


  個別學校可能會安排刪掉學員進行一次團體小游戲,目的就是為了考查孩子的動手和團隊合作能力,這個對于像SZ這樣非常重視素質(zhì)教育的學校來說,非常重要!

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