小學生英語語法要點歸納：一般過去時

2019-02-07 20:41:45 　來源：奧數(shù)網(wǎng)

　　小孩子英語語法要點歸納：一般過去時！同學們，小學階段的首要任務，是培養(yǎng)正確的學習習慣，通過大聲朗讀背誦課文培養(yǎng)地道標準的發(fā)音和語言的感覺。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>小孩子英語語法要點歸納：一般過去時，希望可以幫助到大家。

　　想要了解小學英語的相關資料，請點擊加入【愛智康小學交流福利群】，并直接向管理員“小康康”索取!愛智康小學交流福利群會不定期免費發(fā)放學習資料，小學政策等相關消息，請持續(xù)關注!

小孩子英語語法要點歸納：一般過去時

　　1.一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經常或反復發(fā)生的動作感謝。

　　2.Be動詞在一般過去時中的變化： ⑴am 和is在一般過去時中變?yōu)閣as。(was not=wasn't) ⑵are在一般過去時中變?yōu)閣ere。(were not=weren't) ⑶帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is， am， are一樣，即否定句在was或were后加not，一般疑問句把was或were調到句首。

　　3.句中沒有be動詞的一般過去時的句子否定句：didn't +動詞原形，如：Jim didn't go home yesterday. 一般疑問句：在句首加did，句子中的動詞過去式變回原形。如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑問句： ⑴疑問詞+did+主語+動詞原形?如： What did Jim do yesterday? ⑵疑問詞當主語時：疑問詞+動詞過去式?如：Who went to home yesterday?

　　動詞過去式變化規(guī)則：

　　1.一般在動詞末尾加-ed，如：pull-pulled， cook-cooked

　　2.結尾是e加d，如：taste-tasted

　　3.末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，應雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped

　　4.以"輔音字母+y"結尾的，變y為i，再加-ed，如：study-studied

　　5.不規(guī)則動詞過去式： am，is-was， are-were， do-did， see-saw， say-said， give-gave， get-got， go-went， come-came， have-had， eat-ate， take-took， run-ran， sing-sang， put-put， make-made， read-read， write-wrote， draw-drew， drink-drank， fly-flew， ride-rode， speak-spoke， sweep-swept， swim-swam， sit-sat

　　小編推薦：

　　2019小學升初中英語語法知識點匯總

　　小孩子英語語法要點歸納匯總

　　2019年小學升初中數(shù)學模塊專項練題目匯總

　　以上就是小編特意為大家整理的小孩子英語語法要點歸納：一般過去時，希望對有需要的同學提供幫助，大家如果在學習中有什么疑問，歡迎撥打愛智康免費電話：!那里有專業(yè)的老師為大家解答。