高中物理老師：曹寧寧

教師簡介

• 畢業(yè)于蘭州大學(xué)物理系核物理基地班。
• 從事中學(xué)物理教學(xué)四年，8人班高中物理學(xué)科負(fù)責(zé)人。
• 小組課核心教師，組織編寫和審核多版講義和資料，組織老師的教研活動。

個人特色

教學(xué)風(fēng)格

• 教學(xué)過程中注重知識的引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子思考問題的方法。
• 教學(xué)難易上注重基礎(chǔ)的同時也及時較高，能讓不同程度的孩子都有收獲。
• 教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣幽默，能和孩子打成一片，深受學(xué)員們的喜愛。

教學(xué)成果

• 在四中校區(qū)8人班就讀的劉同學(xué)，性格內(nèi)向，課上做題不熟練，加之高中物理難度加大，對學(xué)習(xí)物理沒有太大的信心。上課時，孩子做訓(xùn)練的時候曹老師會在劉同學(xué)旁邊觀察其做題細(xì)節(jié)，詢問思路不通的地方，并細(xì)心的做講解，在教學(xué)的過程中也給了劉同學(xué)很多鼓勵。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),劉同學(xué)也慢慢有了自信,更加積極主動地提問問題,對知識的掌握也更熟練了。