開(kāi)學(xué)在即教輔材料遭搶購(gòu) 為孩子加碼應(yīng)慎重 2012-08-22

中小學(xué)生將迎來(lái)新的學(xué)期。隨著開(kāi)學(xué)時(shí)間的臨近，各類教輔書(shū)籍的銷售也進(jìn)入旺季。昨天，記者走訪本市多家圖書(shū)銷售市場(chǎng)，看到前來(lái)為孩子選購(gòu)輔導(dǎo)書(shū)的家長(zhǎng)絡(luò)繹不絕。 昨天上午，記者看到，中小學(xué)輔導(dǎo)書(shū)銷售區(qū)的人氣格外……

各中小學(xué)即將開(kāi)學(xué) 客管部門提示早做乘車準(zhǔn)備 2012-08-22

北京中小學(xué)校即將正式開(kāi)學(xué)，為方便學(xué)生乘車順暢出行，市客管部門給予幾點(diǎn)提示。 持卡、投幣做好準(zhǔn)備 持學(xué)生月票或IC卡乘車的中小學(xué)生，在開(kāi)學(xué)前給卡充值，免得開(kāi)學(xué)坐車時(shí)措手不及。投幣乘車的同學(xué)，也要提前準(zhǔn)備好……

“收心”應(yīng)從家長(zhǎng)做起 2012-08-22

家長(zhǎng)不僅是孩子的監(jiān)護(hù)人，也是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行都對(duì)孩子起到潛移默化的作用。假期里，家長(zhǎng)與孩子相處的時(shí)間最長(zhǎng)，最了解孩子的習(xí)慣。為此， 收心 工作應(yīng)從家長(zhǎng)做起。 一、為孩子提供安靜的 收心 環(huán)……

應(yīng)對(duì)開(kāi)學(xué)十步走 助力進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)（一） 2012-08-21

愉快的寒假生活即將結(jié)束，同學(xué)們又將重返校園，開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)了。面對(duì)開(kāi)學(xué)后的緊張生活節(jié)奏，你做好充分的準(zhǔn)備了么？在寒假中，上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)精神不好，飲食不規(guī)律易生病，晚睡晚起作息紊亂等 假期綜合癥 在中學(xué)……

收心從小事兒做起：三招讓孩子把心放回書(shū)包 2012-08-21

第一招：帶孩子到自習(xí)室去學(xué)習(xí) 陳家長(zhǎng)（14歲男孩的父親）：為了讓貪玩的兒子收心，我一般在開(kāi)學(xué)前這幾天為孩子熱身：每天帶他到大學(xué)生自習(xí)室去看書(shū)學(xué)習(xí)。在自習(xí)室里，兒子帶上課本和假期作業(yè)，要認(rèn)真檢查作業(yè)的完成……

開(kāi)學(xué)，家長(zhǎng)比孩子更緊張 2012-08-21

開(kāi)學(xué)后出現(xiàn)的一系列問(wèn)題原本只在學(xué)生中存在，但現(xiàn)在這種問(wèn)題也開(kāi)始向家長(zhǎng)蔓延。 現(xiàn)在孩子開(kāi)學(xué)了，我比孩子還緊張。她連做寒假作業(yè)都費(fèi)勁，怎么應(yīng)付新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)啊？ 孩子開(kāi)學(xué)后上初三了，一想到中考，我比孩子……

開(kāi)學(xué)，如何更快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)？ 2012-08-21

都是開(kāi)學(xué)惹的禍 快開(kāi)學(xué)了，學(xué)生們開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活。但是，經(jīng)過(guò)調(diào)查采訪發(fā)現(xiàn)，不少孩子頻頻出現(xiàn)失眠、煩躁，甚至厭學(xué)等不良情緒，令家長(zhǎng)們頗感擔(dān)心。老師們反映，每學(xué)期開(kāi)學(xué)后，學(xué)生上課走神、打瞌睡，甚至……

開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備：如何幫孩子應(yīng)對(duì)開(kāi)學(xué)不適 2012-08-21

有調(diào)查反映，在開(kāi)學(xué)前后兩周時(shí)間內(nèi)，大約80%以上的中小學(xué)生會(huì)出現(xiàn)心理波動(dòng)。這主要是由寒假生活與開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)環(huán)境反差太大造成的，學(xué)生們需要有一個(gè)主動(dòng)適應(yīng)的過(guò)程。事實(shí)證明，在假期里玩得越 瘋 的學(xué)生，開(kāi)學(xué)后心……

造成“開(kāi)學(xué)綜合癥”的四大原因 2012-08-21

在假期結(jié)束之后開(kāi)學(xué)之始，中小學(xué)生大多會(huì)表現(xiàn)出一種明顯的不適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的非器質(zhì)性的病態(tài)表現(xiàn)，有時(shí)候被稱之為 開(kāi)學(xué)綜合癥 ，又叫 開(kāi)學(xué)恐懼癥 開(kāi)學(xué)焦慮 。總結(jié)起來(lái)，這些問(wèn)題多表現(xiàn)為：記憶力減退、理解力下……

初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有什么差異？ 2012-06-28

小學(xué)后，進(jìn)入新初一，有很多孩子都不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)而導(dǎo)致了學(xué)習(xí)的落后。所以，在此之前，做好小學(xué)銜接是很有必要的。那么，小學(xué)和初中在學(xué)習(xí)上都有哪些不同呢？ 一、學(xué)習(xí)方法：從傳授性到理解性 提前改……