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書籍封面
內(nèi)容概要:
本書依據(jù)高考備戰(zhàn)期間孩子準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的不同特點與身心應(yīng)激的不同特征,探討了近20位清華北大學(xué)子在查漏補(bǔ)缺時段的應(yīng)對策略與方法。從環(huán)境氛圍、學(xué)習(xí)策略、復(fù)習(xí)方法、信息收集、心態(tài)調(diào)整、診斷技巧等方面全方位透析了準(zhǔn)備查漏補(bǔ)缺階段應(yīng)注意的關(guān)鍵環(huán)節(jié)與問題。為掙扎在高考邊緣的學(xué)子們指點迷津,以便輕裝前行,充分發(fā)揮,圓理想大學(xué)夢!
有疑就問——堅決不能讓問題過夜;
預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)——讓知識在頭腦中扎根;
會聽課——向課堂要效率;
利用好自學(xué)時間——把握住提高成績的關(guān)鍵;
勤奮——主動學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí);
課外閱讀——拓展知識和視野至關(guān)重要;
認(rèn)真仔細(xì)——杜絕耍小聰明,不求甚解。
書中沒有冗長的說教,用樸實和真切打動讀者,與讀者產(chǎn)生共鳴。
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